概念
文明/領袖
城邦
區域
建築
奇觀和項目
單位
單位強化
偉人
科技
市政
政體和政策
宗教
地形和地貌
資源
改良設施和路線
行政長官
歷史性時刻

簡介

大工程師

大作家

大科學家

以撒•牛頓

卡爾•薩根

伊本·赫勒敦

艾布•凱西姆•扎哈拉維

艾米麗•夏特萊

艾倫•圖靈

伽利略•伽利雷

希帕蒂婭

佳納克伊•安馬爾

阿卜杜勒•薩拉姆

阿耶波多

阿爾弗雷德•諾貝爾

阿爾伯特•愛因斯坦

查爾斯•達爾文

埃爾溫•薛丁格

張衡

斯蒂芬妮•克沃勒克

奧瑪•開儼

詹姆斯•楊

瑪格麗特·米德

瑪麗•利基

賓根的希爾德加德

德米特里•門捷列夫

歐幾里得

大音樂家

大商人

大將軍

大預言家

大藝術家

海軍統帥

總指揮官

以撒•牛頓
歷史背景
1643年,以撒•牛頓爵士出生在烏爾索普一戶農民家裡,在1727年去世時,他一直和姪女住在溫徹斯特附近…他富有、有名氣、脾氣壞、令人討厭、很脆弱,他為數不多的朋友很擔心他的精神穩定問題。許多人聲稱他是有史以來最偉大的天才,但20世紀時,愛因斯坦推翻了牛頓的大部分「定律」,而且把空間、距離、運動都變成了相對的而不是絕對的概念。

在格蘭瑟姆的國王學校讀書期間,以撒進入了迷人的(對他來講)物理世界。不過母親讓他退學,這個12歲的小男孩成為了一個農民。在務農方面,牛頓一敗塗地。他很快又被送回到國王學校以完成學業。1661年,在一位叔叔的幫助下,他進入了劍橋大學開始「半工半讀」。當大瘟疫肆虐時,牛頓回老家待了18個月,在這期間他構思出了微積分方法,推導出了光色理論,並洞察到了行星運動規律——這最終促使他那部最偉大著作出現,即《自然哲學的數學原理》,此書被認為是物理界最具影響力的一部作品。

在這期間,牛頓獲得了其他兩個學位(他最終回到了劍橋),承擔各種各樣的短期教學任務,出版了光學方面頗具爭議的(從科學角度來看)著作,出現過幾次神經失常,而且還陷入一些學術紛爭中(情況變得相當嚴重)。1687年《原理》的出版讓牛頓在國際上名聲大噪,獲得了更高的公眾知名度,並於1689年當選為劍橋大學在議會中的代表,開始參與公共事務直至去世。依靠科學生涯的成功,牛頓也獲得了政治聲譽。
特色能力

激活效果(1 次)

立即在該區域建造大學和圖書館。大學+2 科技值。

PortraitSquare
icon_unit_great_scientist

特點

文藝復興時期
大科學家
PortraitSquare
icon_unit_great_scientist
歷史背景
1643年,以撒•牛頓爵士出生在烏爾索普一戶農民家裡,在1727年去世時,他一直和姪女住在溫徹斯特附近…他富有、有名氣、脾氣壞、令人討厭、很脆弱,他為數不多的朋友很擔心他的精神穩定問題。許多人聲稱他是有史以來最偉大的天才,但20世紀時,愛因斯坦推翻了牛頓的大部分「定律」,而且把空間、距離、運動都變成了相對的而不是絕對的概念。

在格蘭瑟姆的國王學校讀書期間,以撒進入了迷人的(對他來講)物理世界。不過母親讓他退學,這個12歲的小男孩成為了一個農民。在務農方面,牛頓一敗塗地。他很快又被送回到國王學校以完成學業。1661年,在一位叔叔的幫助下,他進入了劍橋大學開始「半工半讀」。當大瘟疫肆虐時,牛頓回老家待了18個月,在這期間他構思出了微積分方法,推導出了光色理論,並洞察到了行星運動規律——這最終促使他那部最偉大著作出現,即《自然哲學的數學原理》,此書被認為是物理界最具影響力的一部作品。

在這期間,牛頓獲得了其他兩個學位(他最終回到了劍橋),承擔各種各樣的短期教學任務,出版了光學方面頗具爭議的(從科學角度來看)著作,出現過幾次神經失常,而且還陷入一些學術紛爭中(情況變得相當嚴重)。1687年《原理》的出版讓牛頓在國際上名聲大噪,獲得了更高的公眾知名度,並於1689年當選為劍橋大學在議會中的代表,開始參與公共事務直至去世。依靠科學生涯的成功,牛頓也獲得了政治聲譽。

特點

文藝復興時期
大科學家
特色能力

激活效果(1 次)

立即在該區域建造大學和圖書館。大學+2 科技值。

語言
選擇規則集
Get it on App StoreGet it on Google Play
版权私隱政策