Jak wie każdy rodzic, dzieci bawią się wszystkim, co popadnie – kamieniami, patykami, tekturą, papierowymi torbami, martwymi insektami itd., itp. Cywilizowane dzieci natomiast mają dostęp do cywilizowanych zabawek: lalek, klocków, żołnierzyków, drewnianej broni, rzeźbionych zwierząt i innych ciekawostek, z których wszystkie, według psychologów, służą im za przygotowanie do dorosłego życia. Pomijając koncept zabawek dla dorosłych, rekwizyty do zabaw znajdowano w grobach pochodzących jeszcze z cywilizacji doliny Indusu (ok. 3010 r. p.n.e.) i mezopotamskich miast-państw. Wraz z oświeceniem i nowym zamysłem, jakoby dzieci powinny „cieszyć się” dzieciństwem, „zabawa” przerodziła się w prężny przemysł... i niejeden innowacyjny umysł zagarnął fortunę dzięki przypodobaniu się najmłodszym.
Jak wie każdy rodzic, dzieci bawią się wszystkim, co popadnie – kamieniami, patykami, tekturą, papierowymi torbami, martwymi insektami itd., itp. Cywilizowane dzieci natomiast mają dostęp do cywilizowanych zabawek: lalek, klocków, żołnierzyków, drewnianej broni, rzeźbionych zwierząt i innych ciekawostek, z których wszystkie, według psychologów, służą im za przygotowanie do dorosłego życia. Pomijając koncept zabawek dla dorosłych, rekwizyty do zabaw znajdowano w grobach pochodzących jeszcze z cywilizacji doliny Indusu (ok. 3010 r. p.n.e.) i mezopotamskich miast-państw. Wraz z oświeceniem i nowym zamysłem, jakoby dzieci powinny „cieszyć się” dzieciństwem, „zabawa” przerodziła się w prężny przemysł... i niejeden innowacyjny umysł zagarnął fortunę dzięki przypodobaniu się najmłodszym.